
黑板,是傳統(tǒng)教學(xué)工具,延續(xù)到現(xiàn)今已有數(shù)千年歷史。不過隨著新時(shí)代科技的快速發(fā)展,對于傳統(tǒng)的教學(xué)方式已發(fā)生了翻天覆地的改變,現(xiàn)今越來越多的學(xué)校相繼引進(jìn)科技設(shè)備來提高教學(xué)質(zhì)量與效率。習(xí)近平主席曾在黨的十八大中指出:要構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)字化、個(gè)性化的教育體系,積極融合創(chuàng)新、深化應(yīng)用,充分發(fā)揮教育信息化對現(xiàn)代化的重要作用。那么,哪種大屏顯示解決方案更適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式呢?
隨著現(xiàn)今智能教學(xué)的興起,具有信息化多媒體顯示的教學(xué)設(shè)施順應(yīng)智慧新時(shí)代的發(fā)展趨向,是教育行業(yè)不可或缺的設(shè)施基礎(chǔ)。而過去的大屏幕顯示,如投影機(jī)顯示,擁有的復(fù)雜系統(tǒng)、操作繁瑣、顯示反應(yīng)遲鈍、畫面顯示模糊的特征都難以駕馭現(xiàn)代化教育的發(fā)展要求。而在信息新科技的帶動(dòng)下,推動(dòng)以液晶顯示技術(shù)的拼接屏為教學(xué)多媒體的系統(tǒng),充分融合現(xiàn)代化技術(shù),是引領(lǐng)教育事業(yè)走向現(xiàn)代化模式、提升整體教育管理水平的媒介,逐漸得到眾多客戶廣泛應(yīng)用,現(xiàn)今已然成為現(xiàn)代化教育的新追求。

獨(dú)具一格的課堂學(xué)習(xí)素材:
對于拼接屏顯示應(yīng)用而言,它的特色主要體現(xiàn)在顯示應(yīng)用上具有畫面高清、高分辨率,低輻射的顯示特點(diǎn),可以充分利用拼接屏實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息科技與現(xiàn)代化課堂的融合,比如能設(shè)計(jì)有針對性的教學(xué)內(nèi)容場景,并以豐富的畫面素材呈現(xiàn)逼真的場景,吸引學(xué)生專注多媒體教學(xué)內(nèi)容,讓完美的視覺體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能與現(xiàn)場教師進(jìn)行深入探討,完美地提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到寓教于樂的理想教學(xué)效果。
利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)多元化顯示的交互應(yīng)用:
拼接屏多媒體教育系統(tǒng)主要是可以根據(jù)不同的教室場景布置不同架構(gòu)的顯示應(yīng)用,其任意拼接功能適應(yīng)各種場景的實(shí)際顯示需求,且在依托以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為前提下,屏幕擁有網(wǎng)絡(luò)感知適應(yīng)技術(shù),能自動(dòng)傳輸、穩(wěn)定傳輸視頻信號,高效分配教學(xué)資源并且以支持多屏漫游聯(lián)系遠(yuǎn)程課堂的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),通過信息交互技術(shù)可以拉近距離,實(shí)現(xiàn)全區(qū)域最優(yōu)教學(xué)資源的共享,同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程課堂的實(shí)時(shí)互動(dòng)等。
因此,拼接屏在教學(xué)多媒體系統(tǒng)中可以盡情體現(xiàn)科技感與智能化,在顯示應(yīng)用上順應(yīng)科技潮流,追求智能交互性,形成新的教學(xué)體系。愛普樂作為拼接屏生產(chǎn)廠家及顯示方案提供商,以先進(jìn)技術(shù)開拓現(xiàn)代化教學(xué)創(chuàng)新理念,為用戶提供一站式的服務(wù)體系,輻射到眾多行業(yè)的大屏顯示應(yīng)用領(lǐng)域中。在未來,愛普樂將繼續(xù)秉承企業(yè)精彩,致力為更多的用戶帶來合理高效的解決方案,創(chuàng)造跟大的價(jià)值。
愛普樂聯(lián)系電話:188 1879 2610
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